105年國二升國三暑期研習活動
教學計畫（以＜鴻門宴＞為例）
◎暑期研習活動僅剩一節課的時間，進行長篇（對國中生而言）文言文閱讀的方式，不同於前兩課：
1. 發下新詩＜樊噲攪局＞與＜鴻門宴＞原文
2. 叮嚀學生於下課鐘響前完成原文與新詩的畫記
3. 說明畫記作法是將新詩中的句子與文言文對照：標示新詩哪幾句與原文哪幾處呼應（以相同代碼呈現）
4.
老師解釋新詩生難字詞並強調末兩句乃歷史結局，原文並未提及，故不需尋找線索
5.
播放朗讀有聲書（5分46秒）供學生判斷文意大概並要求學生於文本標記生難字音
6.
學生開始閱讀與畫記（進行10~15分鐘後發下翻譯協助閱讀，活動繼續進行）
7.
再次播放課文朗讀有聲書，以清楚感受人物情感與精神
8.
收回原文與新詩（供教師檢查畫記情形）
◎教師在檢查畫記成果後，視學生需要予以個別指導（因為是最後一堂課，無法在暑期研習活動期間進行全班討論，且學生已留存翻譯，有能力自學。教師也預告將此活動學習成果刊登教學網誌，供學生課後瀏覽）
105年全國語文競賽國語朗讀-高中組篇目
二十一、鴻門宴司馬遷
項伯至軍中，具以沛公言報項王。因言曰：「沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也，不如因善遇之。」項王許諾。
沛公旦日從百餘騎來見項王，至鴻門，謝曰：「臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍於此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。」項王曰：「此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此？」項王即日因留沛公與飲。
項王、項伯東嚮坐，亞父南嚮坐；亞父者，范增也。沛公北嚮坐，張良西嚮侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：「君王為人不忍，若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公於坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。」莊則入為壽，壽畢，曰：「君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。」項王曰：「諾。」
項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。於是張良至軍門，見樊噲。樊噲曰：「今日之事何如？」良曰：「甚急。今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。」噲曰：「此迫矣，臣請入，與之同命。」噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之士欲止不內，樊噲側其盾以撞，士仆地，噲遂入。披帷西嚮立，瞋目視項王，頭髮上指，目眥盡裂。項王按劍而跽，曰：「客何為者？」張良曰：「沛公之參乘樊噲者也。」項王曰：「壯士，賜之卮酒。」則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：「賜之彘肩。」則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啗之。
項王曰：「壯士，能復飲乎？」樊噲曰：「臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰『先破秦入咸陽者王之。』今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳，竊為大王不取也。」項王未有以應，曰：「坐！」樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
【翻譯】来源：《國文學科中心-高中國文學習網》
項伯連夜趕回去，到達軍中，把劉邦的話詳細地向項羽報告，隨即說道：「劉邦不先攻破關中，你怎麼敢進入呢？現今人家有大的功勞而攻擊他，這樣是不講義氣。不如趁這次機會好好對待他。」項羽答應了。
第二天，劉邦帶領一百多名隨從騎兵來見項羽，到達鴻門，他向項羽謝罪說：「我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，我自己真沒有料到能先入函谷關打敗秦國，能在這個地方見到將軍。現在由於壞人的讒言，使得將軍和我產生一些隔閡。」項羽說：「這是你的部下左司馬曹無傷說的呀，不然的話，我怎麼會這樣呢？」項羽當天就把劉邦留下參加宴會。
項羽、項伯向東坐在首座；亞父向南坐─亞父就是范增，劉邦向北坐在下首，張良向西坐著做陪客。范增頻頻向項羽暗示，舉起他所佩帶的玉玦三次示意項羽趕快動手。項羽沉默沒有任何表示。范增站起來，走到外面，叫來項莊，對他說：「我們的大王為人心腸太軟。你進去，上前祝酒，祝完酒後，請求舞劍助興。把握機會就在座位上把沛公刺死。否則，你們這些人都將被他所俘虜！」項莊就到裡面去敬酒。敬酒結束，說道：「大王和沛公飲酒，軍中沒有任何娛樂，請讓我舞劍吧！」項羽說：「好」。
項莊拔劍起舞，項伯也趕緊拔劍起舞，常常用自己的身體擋住劉邦，讓項莊沒有刺擊劉邦的機會。於是張良就跑到營門口找到樊噲。樊噲問道：「今天的事情如何？」張良說：「萬分危急！現在項莊拔劍起舞，常在沛公身上打主意。」樊噲說：「這太危險了！讓我進去，跟他們去拼命！」樊噲立刻帶著劍，提著盾牌奔向營門，手持長戟交叉著的衛兵們想檔住他不讓他進去，樊噲側著盾牌用力一撞，衛兵跌倒在地，樊噲就進去了，他掀開帳幕，向西一站，瞪著項羽，憤怒得連頭髮都要豎起來，眼眶都要裂開了。項羽按著劍把，上身挺直，問道：「來人是幹什麼的？」張良說：「這是沛公的近身侍衛樊噲。」項羽說：「好一位壯士！賞他一杯酒喝！」侍者立刻給他一大杯酒。樊噲下拜稱謝後，就起來站著把它喝乾了。項羽說：「再賞他一隻豬肘子！」侍者就給他一隻生的豬肘子。樊噲就把盾牌反扣在地上，再把豬肘子放在盾牌上面，拔出劍來，一塊一塊地切下來吃了。
項羽說：「壯士，還能喝嗎？」樊噲說：「我連死都不畏懼，一杯酒值得推辭嗎！我看秦王有虎狼般的殘暴心腸，殺人惟恐不能殺盡，處罰人惟恐不能用盡酷刑，因而天下的人都反對他。懷王曾與各位將軍約定：『誰先破秦攻入咸陽，就立他為王。』現在沛公最先破秦攻入咸陽，連最細小的東西都不敢碰，宮室封閉，軍隊退守霸上，等待大王您的到來。他之所以派將守關，只不過為了防備其他盜賊出入或發生意外事故而已。這樣勞苦功高，不但沒有受到封侯的賞賜，反而聽信小人的話，想斬殺有功的人，這是繼續走向秦國滅亡的路，我個人認為大王您是不該這樣做的！」項羽一時無話回應，就說：「坐下吧！」樊噲就挨著張良坐下。坐了沒多久，劉邦起身上廁所，就招呼樊噲出來。
樊噲攪局/畢仙蓉
四比一的軍力
因你樊噲義氣
成功攪局
項莊起舞
步步驚心
劉邦命好
項伯掩護
張良機靈
樊噲你更是帶劍擁盾
直衝宴席
怒目而瞪的不是那塊豬肘子
好大膽
你瞪的是
王牌
真敢呀
目眥盡裂中
大啖的恐怕就是他的肉
你心裡想
項羽嚇傻了吧
抑或不屑四分之一的威脅
讓沛公尿遁
王牌便亡牌
贏家變輸家
【優良學習單】
◎刊登的學習單都是一樣棒。刻有「你最棒」三字的印章，在另一班級來不及蓋上。所以並非未改有此印者不如已蓋者。
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